Quando nos referimos a lateralidade, elemento constituinte da psicomotricidade, relacionamos a dominância
de um dos lados do corpo - direito ou esquerdo - para a mão, pé, olho e ouvido. a lateralidade é definida neurologicamente, sendo que o lado direito do cérebro domina o lado esquerdo e vice versa. lopes, m. c. f.; miranda, m. g. v. desenvolvimento psicomotor na infância. maringá-pr: unicesumar, 2018. com base no conhecimento sobre a lateralidade analise as asserções abaixo: i. quando a criança é bem estimulada, conseguindo orientar-se no espaço, a lateralidade pode estar evidenciada por volta dos 5 anos. porque ii. nessa idade, a criança já é capaz de diferenciar com propriedade a direita e esquerda no corpo do outro, bem como a direita e a equerda a partir do objeto. a respeito dessas asserções, assinale a opção correta: alternativas alternativa 1: as asserções i e ii são proposições verdadeiras, e a ii é uma justificativa correta da i. alternativa 2: as asserções i e ii são proposições verdadeiras, mas a ii não é uma justificativa correta da i. alternativa 3: a asserção i é uma proposição verdadeira, e a ii é uma proposição falsa. alternativa 4: a asserção i é uma proposição falsa, e a ii é uma proposição verdadeira. alternativa 5: as asserções i e ii são proposições falsas. questão 2 de 10 © 2017 unicesumar. todos os direitos reservados. política de privacidade
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Pedagogia
lelerj
resposta: Alternativa 3: I é verdadeira II é falsa
Explicação:
pág 103 livro