QUESTÃO 1 De acordo com Goulart (2006), o ato de ensinar permite que as contradições e as semelhanças,
bem como as diferenças, se tornem latentes. Nesse sentido, o trabalho com ações pedagógicas devem apresentar condições para que isso aconteça, tais como o debate e trabalhos que gerem descobertas e a curiosidade nos alunos. Estas ações vão favorecer e possibilitar a problematização, a aprendizagem crítica e reflexiva. GOULART, A. M. Oralidade, escrita e letramento. In: CARVALHO, H. R. Práticas de leitura e escrita. Brasília: Ministério da Educação, 2006. Com base no exposto e em seus estudos, analise as afirmativas a seguir sobre a atuação do professor e suas ações no processo educativo. I. Suzi atua como professora em uma sala de segundo ano do Ensino Fundamental. No início do ano, faz uma avaliação diagnóstica para verificar em que nível conceitual linguístico cada criança está. Seus trabalhos são realizados, na maioria das vezes, utilizando jogos e brincadeiras com a finalidade de levar a criança a aprender de maneira lúdica. Il. Marcos atua como diretor escolar e busca dinamizar as trocas de professores em seu quadro de colaboradores ao longo do ano letivo, pois acr
1 Resposta
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felipe0387
A sequência correta é: II, III e IV
Somente a assertiva I é falsa, pois o processo de alfabetização requer um profissional permanente dentro da turma.
Não é interessante que mude professor constantemente, já que cada profissional tem um método diferente.
Portanto as crianças já estarão acostumadas com aquela maneira de aprendizado. Caso o diretor adote essa postura de dinamizar o quadro de professores, os alunos terão dificuldades.
As demais assertivas estão corretas. O desenho pode ser utilizado como um método de ensino, pois nele as crianças conseguem passar para o papel os seus sentimentos e conhecimentos.
Abraços!