Questão 1 Na primeira metade do século XX, as disciplinas que se relacionavam com o ensino da arte, das
chamadas escolas primárias e secundárias, concentravam na seleção de conhecimentos, na transmissão de padrões, interesses e modelos das classes sociais dominantes, que estava sempre em busca de uma hegemonia cultural. Hoje, em pleno século XXI, a legislação prevê que o ensino de arte, especialmente em suas expressões regionais, seja componente curricular obrigatório na educação básica, conhecendo dessa forma as diferentes culturas. (BATALHA: SANTOS: JARDIM, 2019, p. 34-35). Ao longo dos anos tivemos tendências educativas variadas que também influenciaram o ensino de Artes Identifique as características presentes na coluna 2 de acordo com os períodos correspondentes, apresentados na coluna 1 e assinale a alternativa correta Coluna 1 Escola Tradicional 11 Escola Nova til Escola tecnicista Coluna 2 Valorização do uso abundante de recursos tecnológicos e audiovisuais. Valorização da aprendizagem através da reprodução de modelos, ou seja, de cópias. o ensino de arte volta-se para o desenvolvimento natural do aluno, valorizando o seu desenvolvimento suas formas de expressão de compreensão do mundo e da sua criação descartando a produção de modelos
1 Resposta
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Pedagogia
Kauanyavakins
ESCOLA TRADICIONAL, VALORIZAÇAO DA APRENDIZAGEM ATRAVES DA REPRODUÇAO DE MODELOS OU SEJA DE COPIAS.
ESCOLA NOVA, O ENSINO DE ARTE VOLTA PARA O DESENVOLVIMENTO NATURAL
ESCOLA TECNICISTA, VALORIZAÇAO DO USO ABUNDANTE DE RECURSOS TECNOLOGICOS E AUDIOVISUAIS.
Explicação: