Questão 2: Leia o seguinte trecho do artigo Contribuições para a construção da historiografia da Psicologia
Questão 2: Leia o seguinte trecho do artigo Contribuições para a construção da historiografiada Psicologia Educacional e Escolar no Brasil, de Deborah Barbosa, e responda a questão:
O terceiro período: desenvolvimentismo – a Escola Nova e os psicologistas na Educação
(1930-1962), foi especialmente profícuo para a Psicologia Educacional e Escolar. […] A
denominação “desenvolvimentismo” foi escolhida por marcar além do momento histórico
social que o Brasil estava vivendo, em termos de incremento e de crescimento vertiginosos
da economia e produção industrial, e por também estar relacionada ao grande crescimento
da Psicologia em vários campos teórico e práticos. O movimento da Escola Nova também é
característica do momento (BARBOSA, 2012, p. 114).
Quais as características e as contribuições da psicologia ao ser aplicada a questões educacionais
durante as primeiras décadas do século passado, momento em que o país buscava se modernizar a
estabelecer uma educação republicana – laica, gratuita e obrigatória?
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