Recurso de ensino são componentes da aprendizagem que visam ao maior envolvimento do aluno com o tema a
ser trabalhado e isso significa dizer que o recurso e um instrumento que da suporte a ação que o professor propõe neste sentido quanto maior for o repertório do professor sofre materiais e equipamentos inclusive os que apresentam inovações tecnológicas além de lugares pessoas e situações interessantes melhor o docentes poderá fazer suas opções pedagógicas. A questão em jogo e como usar uns e outros e benefício do conteúdo que se propõe abordar dessa maneira pondere sobre as seguintes assertivas. A- diversifica o manuseio da matérias e equipamentos de laboratórios deve ser medida pedagógica tomada a partir do sexto ano do ensino fundamentalB- para aulas com crianças de cinco anos cujo foco volte se para o estudo pequenos animais o docente deve partir de desenhos animados uma vez que este tem caráter lúdico e não oferecem perigo as crianças
C- num contexto contemporâneo faz sentido que alunos em atividade de divulgação de suas pesquisas utilizam mimeógrafos ou teatro de sombras pois assim além de desenvolver habilidades motoras específicas podem também estar aprendendo evolução tecnológica através dos tempos
D- o uso de livros, jornais e revistas como fonte para pesquisa de temas interessantes para as crianças pode se efetivar a partir da educação infantil
E- visitas monitoradas, entrevistas, atividades, atividades fora da sala de aula devem ser iniciada ainda na educação infantil
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Pedagogia
jvskateboard
recurso natural renovável é aquele recurso que, normalmente, não se esgota facilmente devido à rápida velocidade de renovação e capacidade de manutenção.
Explicação:
A Energia Solar por exemplo é um recurso natural renovável.A biomassa e a energia geotérmica são exemplos de recursos naturais renováveis.