resposta: Para que funcione é necessário e importante conhecer os conceitos de educação, política e estado, aprender sobre as linhas teóricas norteadoras do projeto político educacional do estado, assim se conhecerá o objetivo fundamental das diretrizes educacionais e os conceitos do projeto educacional do Brasil, assim haver´competência de fundamentos da área de conhecimento (a educação básica).
Explicação: Em 2006, o Ministério da Educação elaborou a lei, aprovada pelo Senado, que ampliou o ensino fundamental para nove anos. E de fato, está acontecendo. A lei de nº 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, aumentou a duração do ensino fundamental para nove anos, com a matrícula de crianças de seis anos, e estabeleceu o prazo de implantação, pelos sistemas, até 2010. Essa decisão gerou uma série de discussões em todos os segmentos, porque ela impacta em outras inúmeras situações, ou seja, por lei foi preciso definir as instâncias, as formas, e os recursos financeiros para que esta modalidade de ensino acontecesse.
Livro: Políticas Públicas da Educação Básica, Pgs 7-8.
michaeldouglas963696
resposta: Para que funcione é necessário e importante conhecer os conceitos de educação, política e estado, aprender sobre as linhas teóricas norteadoras do projeto político educacional do estado, assim se conhecerá o objetivo fundamental das diretrizes educacionais e os conceitos do projeto educacional do Brasil, assim haver´competência de fundamentos da área de conhecimento (a educação básica).
Explicação: Em 2006, o Ministério da Educação elaborou a lei, aprovada pelo Senado, que ampliou o ensino fundamental para nove anos. E de fato, está acontecendo. A lei de nº 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, aumentou a duração do ensino fundamental para nove anos, com a matrícula de crianças de seis anos, e estabeleceu o prazo de implantação, pelos sistemas, até 2010. Essa decisão gerou uma série de discussões em todos os segmentos, porque ela impacta em outras inúmeras situações, ou seja, por lei foi preciso definir as instâncias, as formas, e os recursos financeiros para que esta modalidade de ensino acontecesse.
Livro: Políticas Públicas da Educação Básica, Pgs 7-8.