Sabemos que ao se ensinar certo grau de descontextualização, faz-se necessário no ensino, já que os saberes
e as práticas produzidos nos âmbitos de referência do currículo não podem ser ensinados tal como funcionam em seu contexto de origem. todavia, precisamos estar atentos para o risco de perda de sentido dos conhecimentos, possível de acontecer se trabalharmos com uma forte descontextualização.com base nesta afirmação, marque verdadeiro (v) ou falso (f), nas questões que seguem:
( ) conhecimentos totalmente descontextualizados não admitem que se comprove como os saberes e as práticas envolvem questões de identidade social, interesses, relações de poder e conflitos interpessoais.
( ) conhecimentos completamente descontextualizados perdem suas inevitáveis conexões com o mundo social em que são construídos e funcionam
( ) conhecimentos inteiramente descontextualizados desfavorecem um ensino mais reflexivo e uma aprendizagem mais significativa.
a sequência correta é
a )
f - f - f
b )
v - v - f
c )
v - f - v
d )
f - v - v
e )
v - v - v
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