“saindo de minhas mãos, ele não será, concordo, nem magistrado, nem soldado, nem padre, será primeiramente

um homem.” (rousseau, 1973, p. 15). rousseau foi o preceptor na trajetória educacional de emilio, conteúdo de sua obra emílio ou da educação. nela, o filósofo genebriano aponta sua concepção de educação. a partir do trecho acima, podemos ter uma ideia do que era importante para ele no processo formativo dos indivíduos.
sobre isso, assinale a alternativa correta:
escolha uma:
a. o filósofo defendia uma formação humana, desenvolvida sem a imposição de instituições, de modo que o homem desenvolva sua sensibilidade, sua dimensão natural. correto
b. rousseau privilegiava o intelecto e o saber científico.
c. o filósofo buscava uma formação voltada para a oratória, trabalhando a arte do “bem falar”.
d. rousseau objetivava formar homens de renome, com destaque social em carreiras de representação.
e. rousseau queria uma formação do belo e bom guerreiro, necessária para sua época.

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