Segundo Corso e Meggiato (2019), compreender as dificuldades de aprendizagem enfrentadas pelos alunos
é um desafio que oferece dúvidas e incertezas para a grande maioria dos professores preocupados em propiciar uma aprendizagem efetiva para todos os seus alunos. CORSO, L. V.; MEGGIATO, A. O. Quem são os alunos encaminhados para acompanhamento de dificuldades de aprendizagem? Rev. psicopedag. vol.36 no.109 São Paulo jan./abr. 2019. Leia as afirmações relacionadas ao modo como o professor concebe a avaliação e assinale a alternativa correta: I. O modo como o professor concebe a avaliação tem um impacto direto no modo como ele vai organizar o seu trabalho de acompanhamento pedagógico. II. O modo como o professor concebe a avaliação é importante mas não possui qualquer tipo de impacto no modo como irá organizar o seu trabalho de acompanhamento pedagógico. III.É importante que o professor realize o acompanhamento pedagógico dos alunos após a realização de atividades avaliativas. Está correto o que se afirma em: Selecione uma alternativa: a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) I e II apenas.
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Pedagogia
alexandre704
d) I e II apenas.
Explicação:
Correção AVA