Segundo FREIRE (2002, pag.43) o professor por meio da reflexão da sua prática cotidiana escolar, “a curiosidade

ingênua, percebendo-se como tal, vá se tornando crítica. Por isso é que, na formação permanente dos professores, o momento fundamental é o da reflexão crítica sobre a prática. ” Com base na afirmação de Paulo Freire, e nos textos desenvolvidos nas aulas, descrever a contribuição que a disciplina: Metodologias Ativas: registro e análises trouxe para sua formação como docente.

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