Segundo tani (1988), até por volta dos 6 a 7 anos, a criança se caracteriza pela aquisição, estabilização

e diversificação das habilidades básicas. nos anos seguintes, até por volta dos 10 a 12 anos, teremos o refinamento e diversificação na combinação destas habilidades em padrões cada vez mais complexos. por exemplo, a criança adquire primeiro o padrão fundamental de andar e com base nesse padrão, desenvolve o andar diversificado em termos e formas, velocidades e direções.
em relação a afirmação de tani é incorreto afirmar que:
a.
as habilidades se desenvolvem da mais simples para a mais complexa.
b.
há habilidades que servem de base para a aprendizagem de outras habilidades.
c.
caminhar, saltar, saltitar, galopar e correr tem uma relação direta na relação ensino/aprendizagem dessas habilidades.
d.
a criança estabiliza sua aprendizagem em relação as habilidades motoras entre 10 e 12 anos.
e.
o desenvolvimento de formas, velocidade e direção se dá a partir de uma habilidade pré adquirida.

1 Resposta

  • Elen

    Olá!

    A alternativa D está correta.

    A partir dessa idade, o jovem já está habituado com seu corpo e os exercícios para o desenvolvimento motor podem variar, assim como a intensidade e a amplitude, pois o espaço, ou melhor, o local e onde esse indivíduo se posiciona deve possuir relação com a atividade que ele desempenhará.

    Deste modo, podemos citar um exemplo muito comum nessa fase é o ato de dançar, que o artista prepara um local e um ritmo para executar todos os passos com maestria.


    Valeu!

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