Selecione que atividades que o professor pode realizar para ajudar as crianças com disgrafia a escreverem

mais rápido: Pedir à criança para escrever o alfabeto o mais rápido que conseguir.

Pedir à criança para copiar um conjunto de palavras num tempo estipulado.

Pedir à criança para escrever o texto mais longo que conseguir.

As opções A e B estão corretas.

Dificuldade em pegar no lápis/caneta.

Pontuação inadequada das frases.

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