SEQUÊNCIA DIDÁTICA: é uma maneira de encaixar os conteúdos a um tema e por sua vez a outro dando

logicidade ao trabalho pedagógico diário. Para haver sequência didática o aluno pode ter o trabalho desenvolvido a partir da música, dos jogos, das brincadeiras, do lúdico, do material concreto, dos textos e das explorações livres.

Quanto aos objetivos da sequência didática na Educação Infantil, assinale V para os conteúdos verdadeiros e F para os conteúdos falsos. ( )

Escolha uma:
a.
Interagir em situações de comunicação oral; valorizar a leitura. ( )

b.
Elaborar perguntas; interessar-se pela leitura. ( )

c.
Para dar início a sequência didática fazer uma roda de conversa, para saber dos conhecimentos prévios sobre determinado assunto. ( )

d.
Ampliar sua capacidade comunicativa; escutar e recontar diversos gêneros de textos. ( )

e.
Avançar na hipótese de escrita. ( )

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