São as condições históricas presentes na sociedade e na cultura na qual o sujeito está inserido que
possibilitam que ele vivencie a infância, a adolescência e a idade adulta de determinada maneira. para leontiev (2004) e elkonin (1987), cada estágio de desenvolvimento é caracterizado por certo tipo de relação da criança com a realidade. isso é o que os autores denominam de atividade principal ou atividade-guia. quanto a esse conceito, tais autores entendem que atividade-guia é
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Pedagogia
santosamanda45503
aquela que reorganiza os processos psíquicos da criança, em uma dada fase do desenvolvimento, que impulsiona o desenvolvimento do indivíduo.