Sobre o conceito de Psicogênese da Língua e sobre as contribuições sobre esse tema dentro da sala de

aula, é incorreto afirmar que: Calcada em teorias e práticas construtivistas, avalia o conhecimento através de experiências na prática. A Psicogênese foi calcada em teorias tradicionais. O aluno que é ativo no seu processo de formação é mais exigente e também precisa ter o seu espaço único para que ocorra o desenvolvimento. Há uma grande preocupação pela escola, pois ela deixa de ser somente fonte de informações e passa ser cenário de um processo prático de formação. Para Emília, a criança tem um papel totalmente ativo no processo de alfabetização, pois ela constrói o próprio conhecimento

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