Um aluno da rede pública de Ensino c 11 anos esta matriculado no 5 ano do ensino fundamental e tem

surdez profunda bilateral. Ele é bem humorado brincalhão e sociável e influente na língua brasileira de sinais apresenta dificuldade na leitura e escrita da língua portuguesa tem potencial cognitivo elevado.
considerando a situação apresentada e o que estabelece a política nacional da educação especial na perspectiva da educação inclusiva deve se assegurar esse aluno.

1 Resposta

  • Yarawaneska

    É importante dar ênfase que como parte de uma política que assegura o cuidado ao aluno especial, a Lei da inclusão (13.146/2015) que objetiva o avanço nas políticas educacionais de inclusão.  

    Vamos aos dados/resoluções:  

    Ou seja, o primeiro artigo dessa lei defende a igualidade e o exercício dos direitos fundamentais dos indivíduos portadores de deficiência, logo, cabe ao governo e à instituição escolar a necessidade de medidas inclusivas.  

    Finalizando, também podemos falar sobre o artigo 6º e 205 da Carta Magna que defende o direito à educação e à tecnologia.

    espero ter ajudado nos estudos, bom dia :)

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