Um currículo é composto por planos de curso, conteúdos programáticos, atividades e objetivos, fundamentados
em importantes documentos. sua construção sofre influência de qual a idade para qual se destina a educação e da formação de alunos e professores. com relação ao conceito de currículo e suas especificações, analise as seguintes sentenças:i. é no currículo que se organizam questões e reflexões acerca "do que ensinar", "por que ensinar", "como ensinar e avaliar".
ii. a palavra currículo tem origem no latim schola, no grego skholé e significa caminho escolar.
iii. podemos comparar o currículo com um labirinto em que diferentes caminhos precisam ser percorridos para que se possa atingir o final desejado.
iv. o currículo ideal não se apresenta como um labirinto, e sim como uma via de mão única, apontando para um único destino: a linha de chegada.
pensando nos itens acima, é certo afirmar que:
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