Um dos espaços não formais em que o pedagogo pode atuar são os hospitais. A pedagogia hospitalar
desenvolve um trabalho voltado para o currículo nas unidades de internação, pois é um direito da criança e do adolescente ter o acompanhamento curricular escolar durante sua permanência no hospital. Para conhecer um pouco mais sobre esse campo de trabalho, devemos considerar a historicidade que fundamenta o surgimento dessa prática educativa nos ambientes hospitalares. Para tanto, recorremos ao período da segunda grande guerra mundial. Diante dessa premissa, analise as afirmações que seguem: I. No período que compreende a primeira guerra mundial, várias escolas foram montadas dentro dos hospitais para atender crianças vitimadas pelo embate bélico. Isso aconteceu no período de 1914 a 1918 II. A proposta de levar a escola para dentro de um ambiente hospitalar, por exemplo, tinha também como proposta distrair as crianças que se encontravam muito tristes e desoladas nesses espaços. III. A pedagogia hospitalar, hoje no Brasil, é uma realidade para todos os hospitais do país, tendo neles um lugar com materiais específico para atuação do pedagogo. IV. A atuação do pedagogo hospitalar é uma grande conquista, visto que assim, a criança pode seguir com seus estudos que posteriormente serão validados pela escola formal. V. A educação não formal que abarca a pedagogia hospitalar não é contemplada na legislação, portanto não é direito da criança. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: II, apenas Alternativa 2: I e IV, apenas Alternativa 3: II e IV, apenas Alternativa 4: I, ll, lll e V, apenas Alternativa 5: II, IV e V, apenasRuiva está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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