Um dos grandes desafios dos educadores é construir a prática alfabetizadora, assim como muitas escolas

têm dificuldade em garantir um ambiente alfabetizador. Para que o espaço da escola ou da sala de aula possa ser considerado alfabetizador, as características que ele deve apresentar estão descritas em: Apresentar elementos do universo infantil.

Apresentar propósitos didáticos.

Apresentar propósitos sociais.

Garantir o acesso à cultura escrita.

Promover o uso, a descoberta e a aprendizagem da escrita.

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