O que se pode notar da rede pública de ensino é que o aluno surdo está apenas inserido em sala de aula, porém não está incluindo nesse processo. Seria fundamental se no currículo escolar os alunos ouvintes e surdos como também professores e toda comunidade escolar tivesse acesso a libras.
Assim a inclusão dos mesmos no processo educacional séria mais adequada.