Uma proposta lúdica no contexto escolar deve considerar os significados inscritos nos brinquedos e oferece-lo
às crianças de forma a fomentar as mais diversas experiências. (SUZUKI, J. T. F. etal. Ludicidade e educação. São Paulo: Pearson Educations do Brasil. 2012. p. 23)
Observe a imagem do chocalho
resposta correta: perceber os sons e estimular noções de causa e efeito
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