Urgente 1 – currículos escolares tentam ignorar que fora da sala de aula as crianças muito aprendem sobre
Urgente1 – currículos escolares tentam ignorar que fora da sala de aula as crianças muito aprendem sobre o mundo, que a informação que a mídia lhes lega é acessível. a escola é solicitada a estimular competências não para simplesmente ler, interpretar, mas para compreender meios e mensagens audiovisuais que os jovens consomem e com os quais se envolvem afetivamente. deve encorajar pais a conhecerem a mídia, ativar-lhes o pensamento crítico, analisar o que a tv veicula. num telejornal, separar o fato as representações, as impressões do jornalista. nessa perspectiva é correto afirmar:
i – a escola prescinde de ser instituição de repasse de informação para tornar-se lugar formador de pensamento, compreensão, interpretação.
ii – preparar jovens para consumir com seletividade e criatividade a tv é com eles desenvolver competências para analisar e a crítica a partir de linguagens, produção e recepção.
alternativa opção
a) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é um complemento primeira.
b)as duas afirmações são verdadeiras, nas a segunda não complementa da primeira
c) a primeira é verdadeira e a segunda é falsa
d) a primeira é falsa, e a segunda verdadeira.
e) tanto a primeira quanto a segunda afirmações são falsas.
2 - a televisão e o vídeo são ótimos recursos para mobilizar os estudantes em torno de problemáticas, quando a intenção é despertar-lhes o interesse para iniciar estudos sobre determinados temas ou trazer novas perspectivas para investigações em andamento. assim, sobre a organização do planejamento utilizando essas mídias, é fundamental: assinale as alternativas corretas:
i- buscar temas que se articulam com os conceitos envolvidos nos projetos em desenvolvimento.
ii -selecionar temas significativos para os estudantes, excluindo as temáticas dos projetos em desenvolvimento.
iii - estabelecer articulações com informações sobre o tema provenientes de outras mídias.
iv - desenvolver representações diversas que entrelaçam forma e conteúdo dessas mídias nos significados que os estudantes atribuem aos temas.
v - organizar como produto final desse trabalho unicamente a produção de audiovisuais como forma de avaliação.
alternativa opção
a) i, ii e iii
b) i, iii e iv
c) ii, iii, e v
d) iii, iv e v
e) i, iv e v
3 – vivemos um mundo de transformações e mudanças o jornalista thomas l. friedman divide a globalização em três fases. a globalização 1.0, simbolizada pela criatividade dos países no uso da força física, da quantidade de cavalos-vapor, período em que os países, motivados pelo imperialismo e/ou pela religião, interligaram e integraram o mundo conhecido de então. este período iniciou-se em 1492 com a aventura de colombo. a globalização 2.0 abrange o período de 1800 a 2000, a força motriz desse movimento foram as empresas multinacionais, que se expandiram em busca de mercado com mão de obra barata. por volta do ano 2000, adentramos na globalização 3.0, que comprimiu o mundo de pequeno para minúsculo. enquanto a força dinâmica na globalização 1.0 foi a mundialização de países e, na globalização 2.0, a mundialização das empresas, na globalização 3.0 o arranque motriz é a capacidade dos indivíduos de interagirem, colaborarem e concorrerem em âmbito universal. assim podemos afirmar que para uma educação 3.0 precisamos de:
i – uma cultura interativa, participativa, novo perfil do ser humano digital, nova maneira de ensinar, nova forma de aprender.
ii – conteúdos organizados por disciplinas de forma linear.
iii –instituições que escolham conteúdos focados no passado e no presente.
iv –instituições de ensino que escolham conteúdo baseados nos objetivos do que se desejam ensinar, abandonar as preocupações unicamente com o que já passou e concentrar esforços, atenção e energia no que está por vir.
v – um sistema de avaliação que deverá aferir a evolução do aprendizado e a eficiência do processo.
estão corretas as seguintes afirmações.
alternativa opção
a) i, ii e iii
b) i, iv e v
c) ii, iv e v
d) i, iii e iv
e) todas estão corretas
1 Resposta
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yarawaneska49
Letra c e d estão corretas