“Você está avaliando e refletindo sua prática, você está se autoavaliando também, sua prática
está sendo refletida nessa avaliação e o que você vai fazer adiante – as crianças estão nesse nível – diante disso, é que você vai redimensionar a sua prática, no seu planejamento, as suas ações” (ESTEBAN, 2003, p. 13). ESTEBAN, M. T. Escola, currículo e avaliação . São Paulo: Cortez, 2003.Com base no apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O processo de avaliação também envolve uma autoavaliação do aluno em relação à aprendizagem para que seja completo.
Pois
II. Promover essa autoavaliação faz com que o aluno atue ativamente no processo de aprendizagem e compreenda seu papel.
A seguir, assinale a alternativa correta.
(x) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
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