Você formou-se na Licenciatura em Pedagogia, especializando-se em Gestão Escolar e, depois de atuar na

docência pelo período de dez anos, foi convidado a assumir a coordenação pedagógica da escola em que atua no município. Ocorre que esta escola recebeu, no início do ano letivo, novos professores concursados que chegaram com muitas ideias diferentes e contraditórias a respeito do que deveriam desenvolver em sala de aula com os alunos. Como você resolveria essas pendências? Pensando na importância do currículo para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos e na necessidade de todos desenvolverem, na escola, trabalhos na mesma direção, elabore um roteiro de ações para resolver essa questão e organizar o trabalho de sua equipe de professores.

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