Vocês falam em avaliar o aluno durante o processo, mas isso é fácil no discurso. na prática, o professor
precisa mesmo é aplicar uma provinha ao final do ensino de cada conteúdo para poder perceber as dificuldades dos alunos. esse comentário mostra como muitas vezes, na avaliação diagnóstica, o professor não faz uso de um importante instrumento:a) o registro.
b) a chamada oral.
c) o trabalho em grupo.
d) a auto-avaliação.
e) a correção coletiva.
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