Question

2. O conto narra o percurso desventuroso de um menino que cu

mpria a missão que Paraná, seu amigo, lhe dera sem que ninguém percebesse.
a) Com base na leitura do trecho, formule hipóteses que expliquem a especificidade da ordem de Paraná. Quais são os indícios que levam você a essa interpretação?

b) O substantivo embrulho está no diminutivo. O que sugere o uso dessa flexão?

c) Esse pedido de Paraná para o menino acaba por revelar alguns problemas sociais que persistem nos meios urbanos. Quais seriam esses problemas?

d) Ainda no primeiro parágrafo, o menino pensa em pegar um ônibus, mas rapidamente desiste da ideia "como se estivesse fazendo uma coisa errada". Qual seria esse erro?

3. Paraná é um personagem ambiguo que pode ser considerado alguém que protege o menino das adversidades de uma vida precária na rua, mas também o expõe a riscos

a)Identifique no texto e copie no caderno o que indica uma preocupação de Paraná com o menino.

b) Que atitude de Paraná indica que essa proteção também pode ocultar interesses que expõem o menino a riscos?

4. No conto, o menino vaga na noite paulistana por um cenário que é desolador aos olhos de uma criança de 10 anos e que lhe provoca medo.

a) Que aspectos da cidade descritos no conto intensificam o conflito vivenciado pelo menino?

b) Embora o trajeto percorrido não apresente problemas urbanos de infraestrutura tão urgentes, o menino se sente oprimido e com medo. Por quê?

c) O conto mostra como uma cidade pode ter fronteiras sociais claras que separam os habitantes da cidade. Que elementos do conto deixam explícitas essas fronteiras?

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