De acordo com partes do livro Muito Além da Gramática, de Irandé Antunes, disponível para leitura, na
disciplina, qual das alternativas, abaixo, é coerente com um ensino de língua portuguesa que contribui com o desenvolvimento da escrita e da leitura dos alunos? Escolha uma:a. Trabalhar, apenas, com textos da literatura clássica, pois os textos contemporâneos trazem muitos erros gramaticais.
b. O conhecimento das normas sociais de uso da língua, por meio de diversos gêneros textuais.
c. Ensinar que língua e gramática se equivalem, isto é, são a mesma coisa.
d. Ensinar que o sentido está totalmente expresso ou explícito no texto.
e. A detalhada explanação de cada uma das classes gramaticais.
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Qual é a regência verbal correta para a frase "O caminho a seguir era desconhecido"?
_heloi_ - há 2 anos
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ivansouza63
resposta:
b. O conhecimento das normas sociais de uso da língua, por meio de diversos gêneros textuais.
Explicação:
Nem li o texto, mas Irandé Antunes é interacionista, combate o gramaticismo acrítico. Na opção a, por exemplo. Ela pegaria textos contemporâneos para corrigir. Mas seria interessante pegar textos em que o erro compromete a mensagem. Tipo o comentário de ifood que vi hoje: a loja disse ao cliente "não vou entregar" e o cliente cancelou o pedido. A loja escreveu errado, queria dizer "não, vou entregar.". Aí a gente mostra para o aluno que não seguir convenções pode causar prejuízo. Textos clássicos são importantes, mas não refletem a língua coloquial urbana culta.