a) O que é um fóssil? nO texto desta Lição ensina a fazer um fóssil verdadeiro ou uma imitação? Justifique sua resposta. c) Para que tipo de leitor foi escrito esse texto? d) Em quantas partes o texto está dividido? e) Qual a função de cada parte do texto? f) O texto tem uma parte principal? Justifique sua resposta g) A ordem dos passos a serem seguidos para a preparação do gesso é importante? O que acontece se a ordem for trocada? h) Explique por que há um aviso no final do texto.