Question

Linguagem, texto e sentidos no cadernoConsidere o parágrafo destacado a seguir para responder às questões

Linguagem, texto e sentidos no caderno
Considere o parágrafo destacado a seguir para responder às questões de 1 a 4.
Não há um único dia em que vários preconceitos, dos mais diversos tipos, não se expressem em ambien-
te escolar. Aliás, é no mínimo estranho que tenhamos tantas preocupações e campanhas contra o chamado
bullying na escola, e pouco ou quase nada contra o preconceito. Afinal, a maior parte dos comportamentos de
assédio moral nascem de preconceitos!
A autora faz uma declaração que servirá de base para sua argumentação. Qual?
Que relação a palavra em negrito estabelece entre os períodos? Em que contribui para a autora
expor sua opinião?
3 Que expressão é utilizada pela autora para expressar sua opinião sobre o fato de o preconceito
não ser combatido nas escolas? O que mostra que a autora se sente envolvida nesse problema?
Nesse parágrafo, existe algum fato citado? Se sim, por que foi utilizado?
6 Observe os trechos a seguir.
1. "Deveríamos ter como forte razão para enviar nossos filhos à escola o preparo para a cida-
dania, ou seja, o ensino dos valores sociais que vão colaborar para a formação de um cidadão
de bem. (...)"
II. "Os pais podem - e deveriam - influenciar nos rumos da educação escolar. De nada adian-
ta desejar apenas um bom futuro pessoal aos filhos e desconsiderar que eles viverão em
sociedade e dependerão dela. Pais e mães, que tal vocês passarem a se preocupar com
outras questões da escola que não apenas o conteúdo a ser ensinado, a colocação em
rankings etc.?"
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