A epistemologia genética é a teoria que apresenta de forma sistematizada o processo do desenvolvimento
do raciocínio lógico matemático. Considerada pioneira pelo foco dado a inteligência como processo gradativo e adaptativo, tomava como referência o processo maturacional do desenvolvimento e sua relação com as demandas do ambiente para a sistematização dos estágios do conhecimento formal. GALLO, Alex Eduardo; ALENCAR, Juliana da S. A. Psicologia do Desenvolvimento da Criança. Maringá: UniCesumar, 2016. Analise as afirmativas abaixo, considerando a teoria referenciada. I – O raciocínio lógico formal apresenta-se como uma construção possível no período sensório-motor, pois neste o indivíduo já consegue estabelecer relações pautadas no pensamento hipotético dedutivo. II – Dotada de inteligência prática, a criança no período sensório motor age sobre o mundo explorando os objetos e sistematizando esquemas de ação objetivando decodificar os objetos. III – O pensamento da criança no período pré-operatório é marcado por equívocos de lógica pois seus raciocínios são direcionados pelas experiências particulares e centralizados em aspectos perceptivos. É correto o que se afirma em:
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Resposta II e III
Explicação:
Páginas 91 e 92