A Instrução Programada foi um método de ensino criado por Skinner e colaboradores, em 1950. Determinado
esse métodos, Skinner propôs um conjunto de procedimentos que envolvia a Teoria do Reforço e a própria Instrução Programada.Assinale as afirmações abaixo com (V) verdadeiro ou (F) falso, sobre o método da Instrução Programada:
( ) o indivíduo modifica seu comportamento, observando as consequências de suas ações.
( ) o reforço fortalece a possibilidade de repetição de um ato.
( ) a ausência do reforço enfraquece a probabilidade de repetição da ação.
( ) o reforço tem efeitos motivacionais.
Escolha uma:
a.
F-F-V-V
b.
F-F-F-F
c.
V-F-V-F
d.
V-V-F-F
e.
V-V-V-V
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