Question

A psicologia escolar é aqui entendida como área de estudo da psicologia e de atuação, formação

profissional do psicólogo, que tem no contexto educacional, escolar ou extraescolar, mas a ele relacionada, o foco de sua atenção, e na revisão crítica dos conhecimentos acumulados pela psicologia como ciência, pela pedagogia e pela filosofia da educação, a possibilidade de contribuir para a superação das indefinições teórico-práticas que ainda se colocam nas relações entre psicologia e educação. Sobre o psicólogo, marque V ou F: ( )O melhor lugar para o psicólogo escolar é o lugar possível, seja dentro ou fora de uma instituição escolar. Desde que ele se coloque dentro da educação e assuma um compromisso teórico e prático com as questões da escola.

( )O psicólogo deve partir do princípio de que educar um indivíduo pressupõe transformá-lo e ajudá-lo a desenvolver suas potencialidades; deve considerar que a prevenção ativa das perturbações escolares, sociais ou afetivas dos alunos.

( )O psicólogo na escola terá uma atuação preventiva ligada aos processos de identificação, de avaliação e de reeducação, favorecendo a dinâmica das relações sociais, passando a exercer as funções de neutralização, integração, diferenciação e de informação.

A
V, V,F.

B
V, F,F.

C
V, V,V

D
F, F,F.

1 Resposta

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ClaudioOliveraAluna · Answer 1 · 2021-11-23 15:50:01

ClaudioOliveraAluna

23/11/2021

Letra C
Explicação:
( V )O melhor lugar para o psicólogo escolar é o lugar possível, seja dentro ou fora de uma instituição escolar. Desde que ele se coloque dentro da educação e assuma um compromisso teórico e prático com as questões da escola.
( V )O psicólogo deve partir do princípio de que educar um indivíduo pressupõe transformá-lo e ajudá-lo a desenvolver suas potencialidades; deve considerar que a prevenção ativa das perturbações escolares, sociais ou afetivas dos alunos.
( V )O psicólogo na escola terá uma atuação preventiva ligada aos processos de identificação, de avaliação e de reeducação, favorecendo a dinâmica das relações sociais, passando a exercer as funções de neutralização, integração, diferenciação e de informação.

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