As atuais políticas educacionais impedem o princípio da “inclusão”, segundo o qual o aluno deve ser

inserido no meio social, independentemente de suas limitações, pautado pela igualdade, que só pode ser assegurada em uma sociedade democrática que reconheça e respeite às diversidades, fornecendo o suporte necessário para que todos tenham acesso à vida em comunidade;

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