As teorias construtivistas partem do pressuposto que o desenvolvimento cognitivo advém da construção de
suas estruturas cognitivas, ou seja, dos processos mentais tais como a percepção, a solução de problemas, as tomadas de decisões, a compreensão, o processamento de informações, a memória etc., que só se estabelecem pelo interjogo entre sujeito e ambiente. Considerando tal perspectiva teórica, analise as assertivas que seguem quanto ao papel do aluno no processo de aprendizagem.I. Nas teorias interacionistas o papel do aluno é ativo no processo de desenvolvimento de competências cognitivas
II. O aluno é entendido como sujeito de ação capaz de fazer leituras criativas de suas vivências.
III. Nessa perspectiva teórica o aluno é entendido como um sujeito capaz de representar e alterar o contexto social circundante.
É correto o que se afirma em
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