ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA Em sua Teoria da Instrução, Bruner coloca que a criança passa por três
níveis de representação cognitiva, sejam eles representação enativa, representação icônica e representação simbólica. Tendo em mente as implicações da Teoria da Instrução para a educação, analise a relação entre as asserções abaixo e selecione a alternativa correta.I. é importante que o professor esteja atento à fase que a criança se encontra para adequar sua comunicação de acordo com o seu nível de representação cognitiva, inicialmente se pautando por mensagens que contenham ações (fase enativa), depois utilizando representações gráficas (fase icônica) e então predominantemente por meio de palavras (fase simbólica)
POR QUE
II. A sequência de apresentação dos conteúdos tem grande influência sobre a facilidade (ou dificuldade) que os alunos terão em compreender o conteúdo da matéria. A sequência também está relacionada ao nível de desenvolvimento cognitivo do aluno, a qual também ocorre de maneira sequencial.
A) Ambas as asserções estão corretas e a asserção II justifica a asserção I.
B) A asserção I está correta, mas a II está incorreta.
C) Ambas as asserções estão corretas mas a asserção II não justifica a asserção I.
D) A asserção I está incorreta, mas a II está correta.
E) Ambas as asserções estão incorretas.
1 Resposta
Clique aqui para adicionar a sua resposta.
Mais perguntas de Psicologia
Psicologia
Qual é a diferença entre a teoria psicanalítica e a teoria comportamentalista?
Luisfelipe Antônia - há 2 anos
Psicologia
Psicologia
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos seres humanos.
Franciele Pais - há 2 anos
Psicologia
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos.
isabellamiottacerial - há 2 anos
Psicologia
Quais as características comportamentais encontradas no autismo infantil definido por Kanner, em 1943? Assinale a incorreta: solidão extrema e...
Pérola Brasil - há 2 anos
Psicologia
Creusacosta
Ambas as asserções estão corretas e a asserção II justifica a asserção I.
A)
Explicação: