Dar tratamento igual a todos os alunos;Aproveitar as vivências que o aluno já tem e traz para a escola no momento de montar o currículo, incluir temas que tenham relação, isto é, estejam ligados à realidade do aluno, a sua história de vida, respeitando a sua vida social, familiar;Mostrar-se disponível para o aluno, ou seja, mostrar que ele pode contar sempre com o professor;Ser paciente e compreensivo com o aluno;Procurar elevar a auto-estima do aluno, respeitando-o e valorizando-o;Utilizar métodos e estratégias variadas e propostas de atividades desafiadoras;Mostrar-se aberto e afetivo para e com o aluno;"Acolher" realmente o aluno;Dar carinho e limites na medida certa e no momento adequado;Manter sempre um bom relacionamento com o aluno, e consequentemente, um clima de harmonia;Fazer de cada aula um momento de real reflexão;Ter expectativas positivas acerca do aluno;Saber ouvir o aluno;Não ridicularizá-lo jamais;Amar muito o que faz, a sua profissão de professor;Mostrar para o aluno que ele pode fazer a DIFERENÇA, isto é, que ele tem o seu lugar e o seu valor no mundo;Perceber que ele, o professor, pode fazer a DIFERENÇA, para o aluno;O professor deve ensinar o aluno a ser ético e crítico, mostrando a ele que a crítica é boa, desde que feita de maneira adequada e que a ética é fundamental em qualquer relacionamento humano, em qualquer ambiente: Familiar, Social, Escolar, entre outros.