como integrar esses interesses, expectativas, desejos e motivações , tanto do sujeito-aluno como o da instituição-escola?como
o aluno responde a pergunta "que sou eu" ? e como a escola pode ajudá-lo a responder a está e outras questões de sua existênciaPattiniantonia está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
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