Considere o seguinte exemplo: Diante dos estímulos BOLA e CARRINHO, pede-se à criança que aponte a bola.

Dado que a criança apresenta dificuldades em apontar a bola, algumas ações são adequadas segundo a ABA. Analise as afirmativas e assinale V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) Deve-se esperar que a criança emita o comportamento, não intervindo.

( ) Erros devem ser evitados, então o terapeuta pode apontar a resposta correta.

( ) O terapeuta pode utilizar dicas, tal como modificar a bola por outra de cor diferente, ou oferecer ajuda parcial, direcionando a mão da criança para o estímulo correto.

( ) No caso da resposta correta da criança (apontar para bola) deve ser consequenciada com abraços e carinho, evitando o uso de reforçadores arbitrários.

Considerando as afirmativas de cima para baixo, a ordem correta é:

a.
F-F-V-F

b.
F-V-F-V

c.
F-V-V-F

d.
V-F-V-F

e.
V-V-V-F

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