De acordo com a teoria da aprendizagem social de Bandura, pa
ra que uma pessoa seja capaz de regular as suas ações e ficar motivada, é importante que ela possua habilidades de auto-observação, autoavaliação e autorreação e percepções de autoeficácia. Sobre essa teoria, é possível afirmar ainda que: *O comportamento precisa ser reforçado para ser aprendido ou adquirido; o homem não aprende e adquire experiências simplesmente observando as consequências dentro do seu ambiente ou as vivências das pessoas com as quais convive
O pensamento, nessa teoria, é concebido como um instrumento que não se altera, não sendo responsável por regular nossa capacidade de enfrentar o ambiente de maneira eficaz
A imitação de modelos, embora seja um importante elemento para uma criança aprender uma língua ou lidar com a agressão, não a auxilia a desenvolver um senso moral
A teoria da aprendizagem social defende a primazia da ação do ambiente sobre a pessoa como impulso significativo e determinante no seu desenvolvimento
Para Bandura, o homem não é totalmente influenciado pelo meio, pois suas reações e estímulos são auto ativadas, na teoria social cognitiva o homem 6 não é visto como um ser passivo dominado pelas ações ambientais, mas sim como um ser influente em todos os processos
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