De acordo com a teoria piagetiana, a mente humana tende a funcionar em equilíbrio, aumentando seu grau de
organização interna e de adaptações ao meio, quando há o rompimento do equilíbrio busca-se uma reequilibração, chamado pelo autor de equilibração majorante. sobre esse processo, assinale a alternativa correta:alternativas
a equilibração é a força que impulsiona o desenvolvimento intelectual.
o ensino deve ser puramente formal independente do nível de raciocínio que a criança se encontra.
o ensino não deve ser adequado ao nível de desenvolvimento do aluno.
o processo de reequilibração indica o insucesso do aluno e que este não irá aprender.
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