De acordo com Torós (2017), para o atendimento clínico atual de crianças, está cada vez mais legitimada

a necessidade de que a elas seja dado um leque de possibilidades, de modo que cada uma tenha a chance de transitar entre fantasia, imaginação e realidade, desafiando a si mesma e buscando suas maneiras de conviver e de aprender em seus diferentes contextos. É relevante, também, considerar que os profissionais (psicólogos, psicanalistas, psicopedagogos), em seus procedimentos de atendimento e ensino/aprendizagem, devam repensar e elaborar oportunidades, concebendo jogos, brinquedos, brincadeiras e materiais didáticos como possibilitadores de encontros, de experiências e de revelações. Dito isso, marque a alternativa correta que corresponde à técnica de atuar mediante a brincadeira, para o atendimento psicoterápico com crianças.

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