diagnóstico na ótica da Psicopedagogia é um processo que depende de um profissional investigativo, que
busca analisar e compreender os processos de aprendizagem e a totalidade dos fatores nele envolvidos e, após a investigação, elaborar um planejamento de ação por meio da compreensão que obteve na dificuldade de aprendizagem encontrada nos sistemas de hipóteses. É preciso destacar que a maneira de realizar o diagnóstico clínico vai depender do profissional e da sua linha teórica adotada. Neste momento dos nossos estudos, vamos tomar por base a linha da Epistemologia Convergente. O(a) psicopedagogo(a) precisa compreender o fracasso escolar, para além de uma única ótica, por ser uma resposta insuficiente. Para tanto, é preciso fazer uma análise e estudar diferentes perspectivas: a da sociedade, da escola e a do aluno. Sampaio (2020) se baseia na Epistemologia Convergente para fazer estas análises por meio da aplicação do diagnóstico psicopedagógico. SAMPAIO. S. Manual prático doPattiniantonia está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.