Zona de desenvolvimento proximal, define funções que não desenvolveram e estão em processo de maturação, ou seja, é quando o aluno esta quase chegando a aprendizagem neste momento  existe uma importância da intervenção no desenvolvimento do aluno é essencial interferir intencionalmente, por meio de acompanhamento  individual mais aprofundado. Esta intervenção pode ser dada por pai, tia, avô, professor desde que auxilie no aprendiz da criança.