No início do ano letivo uma menina com desenvolvimento an...

Joaoguiopdsfze
há 4 anos
Psicologia
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No início do ano letivo uma menina com desenvolvimento anormal nos seguintes domínios: interações sociais,

comunicação, comportamento focado e repetitivo. Em casa a mãe percebe outras manifestações, como fobia, perturbação do sono, birra e agressividade, mas considerava as atitudes normais para uma criança de 3 anos. Você percebe que a aluna está abaixo das expectativas de aprendizagem, chama os responsáveis e solicita um diagnóstico, a família reluta, mas aceita levar a criança para avaliação. Após os encontros necessários para chegar a uma conclusão, qual será o direcionamento do diagnóstico e do processo de intervenção?

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