No início do ano letivo uma menina com desenvolvimento anormal nos seguintes domínios: interações sociais,
comunicação, comportamento focado e repetitivo. Em casa a mãe percebe outras manifestações, como fobia, perturbação do sono, birra e agressividade, mas considerava as atitudes normais para uma criança de 3 anos. Você percebe que a aluna está abaixo das expectativas de aprendizagem, chama os responsáveis e solicita um diagnóstico, a família reluta, mas aceita levar a criança para avaliação. Após os encontros necessários para chegar a uma conclusão, qual será o direcionamento do diagnóstico e do processo de intervenção?Joaoguiopdsfze está aguardando sua ajuda, Clique aqui para responder.
Mais perguntas de Psicologia
Psicologia
Qual é a diferença entre a teoria psicanalítica e a teoria comportamentalista?
Luisfelipe Antônia - há 2 anos
Psicologia
Psicologia
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos seres humanos.
Franciele Pais - há 2 anos
Psicologia
A psicologia é a ciência que estuda o comportamento e os processos mentais dos indivíduos.
isabellamiottacerial - há 2 anos
Psicologia
Quais as características comportamentais encontradas no autismo infantil definido por Kanner, em 1943? Assinale a incorreta: solidão extrema e...
Pérola Brasil - há 2 anos
Psicologia
