Para Vygotsky o desenvolvimento cognitivo está pautado no contexto social e cultural do indivíduo. Centraliza-se nos mecanismos relacionados ao desenvolvimento cognitivo e não qualifica o desenvolvimento como produto de estágios de desenvolvimento e sim de tem origem e natureza social.
A teoria de Vigotsky pode ser analisada a partir de três pilares:
· Os processos sociais são da linhagem dos processos mentais superiores
· Os processos mentais só podem ser entendidos a partir dos signos e instrumentos que os regulam.
· O “método genético-experimental” – metodologia que oferece o máximo de probabilidades com o objetivo de esclarecer os processos, facilitando assim a sua análise.