No texto “Psicologia escolar e educacional: compromissos com a educação brasileira” Albertina Martinez

defende que na atuação do Psicólogo no contexto escolar e educacional é crucial o compromisso dos psicólogos com a transformação dos processos educativos, com a efetivação das mudanças necessárias demandadas no contexto brasileiro. (MARTINEZ, Albertina Mitjáns. Psicologia Escolar e Educacional: compromissos com a educação brasileira. Psicol. Esc. Educ. (Impr.), Campinas, v. 13, n. 1, p. 169-177, Jun 2009).

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