A fase do desenvolvimento cognitivo a qual foi proposta por Piaget, que corresponde aos primeiros dois anos de vida é a Sensório-Motor. Suas principais características são: uso dos reflexos, processo de sucção, repetição de comportamentos, observação do ambiente a sua volta, entre outros.
Fase Sensório-motor:
A criança que está nessa fase, possui a idade entre 0 a 2 anos. Nesse estágio começa a ser capaz de se organizar no ambiente por meio das atividades sensorial e motora.
Essa fase é importante pois é nesse momento que o bebê começa a usufruir do uso de seus reflexos, repete comportamentos que observa de outras pessoas, utiliza o processo de sucção e percebe o ambiente a sua volta.
O bebê começa a distinguir rostos, cheiros, vozes e a reconhecer o ambiente e pessoas que o cerca. Ele acredita que tudo gira em torno de si mesmo, uma vez que, sempre que chora ou resmunga tem suas necessidades atendidas.
Nessa fase também aprende a se locomover, primeiro engatinhando, depois se colocando de pé.
A alimentação é um fator importantíssimo no desenvolvimento da criança, sendo no primeiro ano de vida priorizado o uso do leite materno e para as mães que de alguma forma não podem amamentar o filho, deve-se utilizar a fórmula.
Ao longo desses dois anos a criança passa a se desenvolver cada vez mais, seja por meio de brincadeiras, percepção do mundo, contato com outras pessoas além do núcleo familiar etc.
Quer aprender mais sobre as fases do desenvolvimento cognitivo de Piaget? Veja em:
KimberllyKethley
A fase do desenvolvimento cognitivo a qual foi proposta por Piaget, que corresponde aos primeiros dois anos de vida é a Sensório-Motor. Suas principais características são: uso dos reflexos, processo de sucção, repetição de comportamentos, observação do ambiente a sua volta, entre outros.
Fase Sensório-motor:A criança que está nessa fase, possui a idade entre 0 a 2 anos. Nesse estágio começa a ser capaz de se organizar no ambiente por meio das atividades sensorial e motora.
Essa fase é importante pois é nesse momento que o bebê começa a usufruir do uso de seus reflexos, repete comportamentos que observa de outras pessoas, utiliza o processo de sucção e percebe o ambiente a sua volta.
O bebê começa a distinguir rostos, cheiros, vozes e a reconhecer o ambiente e pessoas que o cerca. Ele acredita que tudo gira em torno de si mesmo, uma vez que, sempre que chora ou resmunga tem suas necessidades atendidas.
Nessa fase também aprende a se locomover, primeiro engatinhando, depois se colocando de pé.
A alimentação é um fator importantíssimo no desenvolvimento da criança, sendo no primeiro ano de vida priorizado o uso do leite materno e para as mães que de alguma forma não podem amamentar o filho, deve-se utilizar a fórmula.
Ao longo desses dois anos a criança passa a se desenvolver cada vez mais, seja por meio de brincadeiras, percepção do mundo, contato com outras pessoas além do núcleo familiar etc.
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