Question

Questão 1 O uso da Caixa Lúdica é um recurso

Questão 1

O uso da Caixa Lúdica é um recurso que o psicólogo pode-se lançar mão para trabalhar com atendimentos individuais com crianças em que ele pode, ora utilizar dos recursos de uso comum da sala lúdica e ora somente os brinquedos da caixa individual da criança.

Com relação ao contrato quanto ao uso da caixa lúdica, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.

No ____________ dos atendimentos o terapeuta de crianças explica que o uso daqueles materiais são para serem utilizados ____________ naquele espaço e que ____________ pode levá-los embora.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

b.
início / somente / não. ⇒⇒⇒ Correto

Questão 2

Texto da questão
A criança traz as representações das suas experiências vividas em seu contexto para o brincar nos atendimentos lúdicos. Desta forma é importante perceber como tem sido a relação da criança e terapeuta para que seja estabelecido ambiente que facilite suas expressões.

Com relação ao uso da caixa lúdica e suas expressões, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.

A criança ao receber sua Caixa Lúdica ela precisará ter ____________ para poder usá-la como ____________ e o psicólogo precisa estar atento à suas ____________ no brincar da criança.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

c.
liberdade / desejar / ansiedades. ⇒⇒⇒ Correto

Questão 3

Texto da questão
A reposição dos materiais precisa ser analisada segundo as circunstâncias que se achem necessária a sua reposição. No texto à seguir está um relato de caso de uma criança que se encontrava nos atendimentos de Arminda Aberastury (1982): Uma criança pretende usar a massa de modelar para atirá-la ao chão e pisoteá-la, a terapeuta busca analisar sua atitude em relação à ela e com os jogos anteriores e interpretar suas atitudes.

Considerando as recomendações para a reposição de materiais, analise as afirmativas a seguir:

I. No caso citado acima necessita analisar os significados da sua atitude de destruição da massa de modelar.

II. Compreender se a criança simbolizando conteúdos internos ou se está agredindo a sala compulsivamente somente para ficar sem os materiais.

III. Materiais de uso básico para projeções, como lápis, papel, cola, massa de modela e água, precisam estar sempre à disposição da criança.

IV. Ao perceber que outros materiais mais elaborados quebraram, como um avião ou jogo de tabuleiro, o psicólogo precisa ter o cuidado de imediatamente repor.

Considerando o contexto apresentado, é correto APENAS o que se afirma em:

a.
I, II e III. ⇒⇒⇒ Correto

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