Segundo cecim, a formação e desenvolvimento dos trabalhadores de saúde têm como desafio: i. não dicotomizar

a atenção individual da atenção coletiva, as doenças e adoecimentos da vigilância da saúde; a qualidade de vida (biologia) do andar da vida (produção subjetiva). ii. não fragmentar os grupos de trabalhadores (da gestão, da atenção e da vigilância); não perder o conceito de atenção integral à saúde e realizar o trabalho educativo junto à população. iii. aceitar que há incerteza na definição dos papéis profissionais, onde há alternância de saberes e práticas de cada núcleo constituído das profissões de saúde e do campo da atenção integral à saúde. qual dos pressupostos estabelecidos por cecim adequa-se ao projeto de ação educativa na saúde?

1 Resposta

  • Sabrinabrandao

    I. não dicotomizar a atenção individual da atenção coletiva, as doenças e adoecimentos da vigilância da saúde; a qualidade de vida (biologia) do andar da vida (produção subjetiva).ii. não fragmentar os grupos de trabalhadores (da gestão, da atenção e da vigilância); não perder o conceito de atenção integral à saúde e realizar o trabalho educativo junto à população.iii. aceitar que há incerteza na definição dos papéis profissionais, onde há alternância de saberes e práticas de cada núcleo constituído das profissões de saúde e do campo da atenção integral à saúde.denunciar! 4,08 votos
    obrigado62
    o crânio ajudantenão encontrou o que estava procurando? faça sua perguntaagora você está a cara do




    brendinhahelenaestamos felizes por você estar aqui! siga em frentemeus desafios5 perguntas em 48 horas para juntar 50 pontos
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