Segundo emília ferreiro, existem três níveis para o processo de alfabetização. são eles: pré-silábico,
silábico e alfabético. no nível silábico, o aluno com deficiência auditiva perceberá a escrita através de diversos fatores. dentre os fatores citados abaixo, existe um que não tem relação, qual seria?escolha uma:
a. informações cinestésicas
b. informações táteis
c. informações auditivas
d. leitura orofacial
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